在城乡一体化过程中,如何保证农民工子女接受义务教育,成都市经过反复探索,走出了一条不让一个民工子女失学的好路子。 成都市针对解决民工子女上学难点在于是资金和学校,率先在成华区进行试点。成华区以贯彻落实国务院做好进城务工就业农民子女义务教育工作精神,将解决农民工子女入学问题视为重要责任,提出不让一个民工子女失学、让民工子女同城市人口子女一样享受平等教育的准则,把民工子女就学问题纳入全区教育发展通盘考虑,统筹城乡教育发展,采取积极措施使民工子女入学问题得到了较有效地解决,切实保障了民工子女接受义务教育的权益。 2003年,当地克服教育经费严重不足的困难,投入三百多万元率先建立全省第一所专门招收外来民工子女的公办学校成华区红花学校,集中解决了近1500名民工子女的入学问题。随后全面开放公办学校接纳民工子女就读,全区二十三所公办学校全面接纳外来民工子女就读。同时还在外来农民工居住集中地区大规模实施公办校的改扩建工程。目前,在成华区公办学校就读的外来人口子女达22189人。 与此同时,成华区将民办农民工子弟学校作为辅助解决民工子女入学矛盾的次渠道,积极鼓励、大力扶持办学条件较好、管理到位、安全有保障的民工子弟学校,使全区民办农民工学校迅速健康、规范地发展起来。目前,全区民办农民工学校六所,其中包括三所未发证的学校,有专任教师216人,在校学生4807多人,设备设施价值达到五百多万元,累计办学投入达到1300多万元。民办农民工学校有效的缓解了入学矛盾,成为解决农民工入学问题的有生力量。 解决民工子女入学问题,不仅是让民工子女有地方读书,而且还要保证让他们读好书,受到优质平等和正规的教育,让这些来自农村的孩子更快的融入到新的环境和新的生活之中,真切地感受到党和政府关心和爱护。为此成都市要求各级政府及教育部门对农民工子女、农民工学校的关心关注,妥善解决好农民工子女入学后的问题,把党和政府对他们的关爱更好地体现在对农民工子女身上。 |